千秋兴亡|葛剑雄讲中国史
千秋兴亡|葛剑雄讲中国史
复旦大学资深教授、中国历史地理学界的重量级人物——葛剑雄教授入驻B站了！
2022年10月27日，葛剑雄的认证账号「葛剑雄教授」发布了第一条视频，表达了与年轻的朋友们在B站见面的喜悦，并表示期待大家的“一键三连”。
葛剑雄教授的主要研究领域之一是中国历史地理，这是一门研究在历史发展中地理环境及其演变规律的学科。他在第一条视频里引用了恩师谭其骧教授说过的一段话，“如果历史是一部演剧，那地理就是舞台。”
他在地理这座舞台上，用脚步丈量大地，以人文学者的身份踏遍了“四极”：1996年，他登上了世界屋脊的屋脊——阿里；2000年，他作为中国第17次南极考察队的一员去南极考察，在此期间经历了20世纪与21世纪的交替；2011年，他探访北极，在北极点留下了珍贵的记忆；2014年，他在70岁生日之际，攀登了非洲之极——乞力马扎罗山，创造了自己人生中的记录。
基于自身的学科背景和丰富的实地调研经验，葛剑雄教授解读历史的角度与他人不同。他不只关心事件本身，而是更多地引入历史地理学科的知识，引导大家注意到事件发生的背景，了解特定的人物与事件是在怎样的地理条件下形成的，帮助大家真正打开读史的视野，穿透历史迷雾，多维度走进历史真相。
葛剑雄教授不是一位独守象牙塔的大学教授，他不仅在学术领域造诣极高，也在社会上拥有很高的声望。这是因为他怀有高度的社会责任感，关注公共领域和教育问题，敢于直言，也善于用专业知识阐释社会热点。
以教育为例，在葛剑雄教授看来，教育的问题不是“中国的教育问题”，而是“教育的中国问题”，解决青年的出路问题，需要家长和学校的积极引导和本人的理性选择，也是整个社会的责任。
葛剑雄教授把这份责任感和对学生的关怀落到了实处。在他就任复旦大学图书馆的馆长期间，图书馆的服务质量有了很大的提升。比如阅览室的座位，原本每一排座位边只有一个公用插排，随着带电脑的学生越来越多，插排显得有些紧张。后来每个座位都安装上了一个插座。诸如此类的细节改进，几乎每天都在进行。原来，葛剑雄教授每天都登录学校的BBS，查看同学们的意见和建议，并亲自安排解决。
葛剑雄教授的教学理念同样融入了人文关怀。他告诉学生：“人的资质是不一样的，不见得每个人都成为学术大家。学术、论文，在人生当中虽然很重要，但是绝对不是全部。我更希望你们的，是每个人都有一个幸福的家庭，把自己的身体搞好，把生活安排好，把自己的家人照顾好。”
三尊师重道，礼敬恩师
葛剑雄教授非常注重师生情谊，在礼敬授业恩师谭其骧教授这点上，更是把中国传统的“尊师重道”理念践行到了极致。
谭其骧教授晚年生活不便，葛剑雄教授不仅协助他做研究，还负责照料他的日常生活。恩师逝世后，他数十年如一日地致力于传扬恩师的学术理念，出版恩师的研究成果，为恩师撰写传记，让更多学界之外的人知晓恩师的成就。
每逢恩师诞辰，葛剑雄教授都会来到复旦大学光华楼21楼谭其骧教授的雕像前，为恩师献上一束鲜花。
对历史地理感兴趣的朋友们，大家好。
为方便大家更好地学习《千秋兴亡：葛剑雄讲中国史》这门课程，谨在此推荐以下书籍，供各位在观看课程之余用作参考。
谭其骧主编《简明中国历史地图集》
谭其骧《谭其骧历史地理十讲》
许倬云《万古江河——中国历史文化的转折与开展》
贾雷德. 戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁——人类社会的命运》
葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》
葛剑雄《中国人口发展史》
葛剑雄《中国移民史》第一卷
全集试看
导语：走进历史深处，看破历史的真相
视频课
5分15秒
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部分试看
中国的来历：“宅兹中国”和它背后的故事
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全集试看
历史的起源：古人记载的是史实，还是价值观？
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3
部分试看
百家争鸣：中国知识分子的第一个黄金时代
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赵武灵王的业绩：胡服骑射开伟业，英雄末路何悲凉
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30分1秒
5
“胡服骑射”的延续：华夏的文化基因来自何方
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“四海一”的程度：秦皇扫六合——无所不在的统一
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刘邦与项羽：取而代之——“流氓无产者”对大秦帝国的逆袭
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鹿死谁手：出身细微，如何带好天赋点满的顶配团队？
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儒冠不误身：谁说百无一用是书生
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分封到推恩：并非一帆风顺的中央集权之路
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不教胡马度阴山：从白登之围到漠南无王庭的高燃史诗
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张骞通西域开通了丝绸之路吗：一个冒险家的跋涉、被囚、逃亡和荣归
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汉武帝的晚年：但使武皇心似烛，江充岂敢作江充
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轮台罪己：汉武帝何以逃脱了秦始皇的下场
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王莽其人：豪门孤儿如何当了新朝皇帝
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王莽为什么身败名裂：理想主义的反噬？
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谁主神器（一）：无论如何要坚持“君臣大义”
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谁主神器（二）：坚定的目标，艰难的中兴
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19
士人的困境：桓灵之世的“儒林外史”
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20
党人的两难：当名士还是当烈士？
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