孙绍振教授:文学阅读审美课

著名文艺理论家孙绍振B站重磅开讲,你从没听到过的文学解读视角

这个节目不像一些专家讲文学知识、文学历史、作家生平,而是讲文学艺术深层奥秘的,每一讲都是对文学作品进行艺术分析,这是中国的,也是世界性的难题,从上世纪五十年代以来,西方权威从苏珊·郎格、伊格尔顿,乔纳森·卡勒到如今美国的文学理论泰斗希利斯·米勒,都公然宣布放弃了,在这百年未有之大变局之时,正是国人当仁不让之时。
我将要讲的是本人以审美价值,也就是以“情”为纲,情在诗歌中表现为意象,意脉、意境,散文中为文脉、小说中情感打出常规,表现为人物表层与深层的深化,人物之间的情感错位。宏观动态系统中,作个案的细胞形态的层次分析。
总结起来所讲用一字概括:情。
凡前人已经解决者不讲,着重讲难题,所讲皆前人误读以及的留下的空白

中国文学传统的精髓就是情,尤其古典文学和诗学传统,围绕“情”,文学的万种形式皆可谈,同时也就明白了什么是中国文学独有的审美高度。回归审美价值是语文课的本质,像今年甲卷高考作文题就比以往上升了审美高度。期待先生的专业课堂!

升语文老师待遇,你看效果怎么样。其实并不是很多语文老师不咋样。他们能做老师,进入学校,说明本身就是很优秀的存在。但是并不意味着他会教他想教。做老师是个费力不讨好行业,纯纯付出多收入少。所以他们早就开躺了。你可能会觉得这不是良好的作风。可是他们也要给孩子买奶粉,还房贷。与其费尽心思去学校上课,不如补习来钱快。同样教书育人,回报确是不一样的。

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  • 3意象之美:同题作诗,一场想象的竞赛视频课 · 16分44秒部分试看
  • 4意脉之美:情动于中,所谓“神诗”的隐性情感视频课 · 17分35秒
  • 5文本之美:论艺术性的转折,谁人、何诗更佳?视频课 · 15分21秒
  • 6意境之美:圆融整体,不着一字尽得风流视频课 · 20分6秒
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  • 10《再别康桥》:读懂徐志摩,读懂新诗的进步视频课 · 15分41秒
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  • 14春秋笔法:没有细节,如何探索空白的意味视频课 · 待上线
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  • 19以《范进中举》为例,谈谈实用价值和情感价值的错位视频课 · 待上线
  • 20以《西游记》为例,谈谈“理”和“距离”的错位视频课 · 待上线
  • 21《红楼梦》的艺术性:男性的危机与女性“美”的毁灭视频课 · 待上线
  • 22《红楼梦》的文学性:社会理想与审美价值的高峰视频课 · 待上线

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